I am service in Aura-Soma 高雄
全台灣第一家 Aura-Soma 全功能旗艦店---Aura-Soma 旗艦店(諮詢、課程、餐飲、身體芳療、天使音樂療程、勁能量療程、Aura-Soma複合式商店)
Aura-Soma 在高雄的旗艦店,已經營運近兩年,這段期間,逐漸上軌道的彩油經營模式,終於讓我們步上了課程的推廣中心。在台灣,目前只有這間唯一的專門店,是我們以全部的 Aura-Soma 經營理念與身體工作加上美容芳療的專門店,而這裡,也是我們培訓講師和專業彩油人才的南區中心。一切的步驟,都照著上天和大我的安排前進著,沒有倉促,也沒有任何的想法,只是去做、去分享、去愛。
12/8 - 12/ 11 卡巴拉天使課,已在高雄和大家相會,還有遠自其他國家來的朋友。
2月,更是我們在台灣努力服務,奉獻的開始。
2/7 - 2/ 11 彩油一階
2/12 - 2/15 卡巴拉72天使
2/16 - 2/ 20 彩油二階
2/21-2/23 PPS 彩油諮詢師訓練營
3/3 - 3/ 8 彩油三階
邀請大家,在 Aura-Soma 美麗的聖殿,分享,合唱,靜心,祈禱!
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色彩反映孩子心理健康
黃色
喜愛黃色的孩子有兩種,一種是坦率地表現當時的心理狀態,而另一種則將不滿足轉化成一種強烈的願望。兩種結果是截然不同的,所以,對於一個喜愛黃色的孩子,應注意是屬於哪種類型。後者之所以喜愛黃色,乃是想憑藉色彩來彌補事實的不足,對於存有此類色彩偏執傾向者的矯正法,最理想的方式,就是滿足其需求,讓他到戶外去接觸陽光。
如果一個孩子住在有廣大庭院的房子,或附近有綠地、公園,而又喜愛黃色時,該怎麼解決其心理狀態呢?我的判斷是——此類小孩,如果不是生長在極幸福的家庭,就是缺少母親的撫愛,二者必居其一。如果在色彩知覺已固定化的階段(如高中),依然選擇黃色,那麼,大體來說,這個孩子必是健康的。
綠色
較喜愛綠色的城市孩子,大部分是屬於“生活環境貧乏”者。這裡所謂“生活環境的貧乏”,並非指經濟上的貧困,而是心理上的貧乏,例如:當孩子一打開視窗,只見鄰居廁所的水泥牆,而不見青翠的花草樹木,這就是“生活環境的貧乏”。在這種情況下,小孩子對於綠色所代表的清新活力的形象,必然心懷憧憬,而直率地表現在對綠色的需求上。想矯正此類孩子的偏色心理,須製造一個能滿足其欲望的環境,讓他一打開窗戶,就可看見青蔥翠綠的草地樹木。如果經濟能力無法負擔者,則儘量利用假期帶他到郊區山間,接受大自然的青綠。居住在鄉下的孩子,由於長久住在舉目青翠的綠色大地中,所以,在色彩心理測驗時,大部分對於綠色都不會有特別的需求。
紅色
“喜愛紅色的小孩子”是正常的。許多年輕的母親,在愛子心切的情況下,對於“老喜歡用紅色繪畫”的小孩子多感到不安,其實這是不必要的顧慮。小孩子對於色彩的反應,正如同原始民族一般,比較喜歡紅色。
紫色
喜歡紫色的孩子情感較脆弱或缺乏勇氣。大體而言,選擇中間色或紫色的小孩子,大部分缺乏衝勁與勇氣。
黑色和藍色
喜歡黑色和藍色的孩子不是“健康不佳”就是“較具神經質”。
(網路文章分享)
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正確選擇色彩 美化您的生活
每一種顏色都有其特殊的寓意,正確選擇色彩,可大大地美化您的生活。目前,大多房間在色彩的選擇上單調沉悶,如果在選擇色彩時注意與傢俱及織物色調的相輔相成,就可以增強房間的色彩效果,為生活環境增光添彩。
灰色:象徵潔淨、簡約、中庸、溫馴,它是深思而非興奮的、平和而非激情的色彩。無論單獨使用,還是與其它色彩配合使用,灰色都是很理想的色彩。
黃色:象徵快活、開朗、亮麗、強壯,它能引起人愉快的暇想,滲透出靈感和生氣使人歡樂和振奮。小心的使用黃色可以使一間冰冷的房間溫暖起來。
紅色:象徵激烈、歡喜、活力、興奮,它是充滿熱情動感而給人勇氣、信念和活力的色彩,但由於紅色是溫暖而熱情的,如果使用過度就會感到過於刺激而難受。
綠色:象徵安閒、舒適、平衡、生機,它是清新而富有生命力的色彩,能使人心曠神怡。
藍色:象徵深遠、理智、誠實、專心,它寧靜而不缺乏生氣,可以用來創造多種多樣的效果。因它具有鎮靜的效果,使用在光線充足的居室極為合適。
另外,像檸檬黃色、石灰色、湖水色或藍色、碇色等,都可以為家居帶來愉悅、明亮及現代感。
(網路文章分享)
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當情緒來臨時,邀請它坐下來,就像客人來到家裡一樣的...
把自己當主人,把情緒當客人,邀請它坐下來,陪伴它…….
你會發現---很快的,它就會跟你告別、而且是很有禮貌的跟你說再見
如果它來了、你不理它、不看它,那麼就像客人來到家裡一樣
雖然你沒跟它打招呼,但它已經在屋子裡、而你也總是會感覺到它的存在……
然後你就發現---你的心就懸在那裡、不得安寧了
(Tara 分享)
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色相與色調
色相指的是色彩的外相,是在不同波長的光照射下,人眼所感覺不同的顏色,如紅色、黃色、藍色等。
在HSL和HSV色彩空間中,H指的就是色相,是以紅色為0度(360度);黃色為60度;綠色為120度;青色為180度;藍色為240度;品紅色為300度。
色調不是指顏色的性質,是對一幅繪畫作品的整體評價。一幅繪畫作品雖然用了多種顏色,但總體有一種色調,是偏藍或偏紅,是偏暖或偏冷等等。如果作品沒有一個統一的色調,就會顯得雜亂無章。但如果都是不一致的小色塊,總的效果也給人一種統一的色調。
顏色或色彩是通過眼、腦和我們的生活經驗所產生的一種對光的視覺效應。人對顏色的感覺不僅僅由光的物理性質所決定,還包含心理等許多因素,比如人類對顏色的感覺往往受到周圍顏色的影響。有時人們也將物質產生不同顏色的物理特性直接稱為顏色。
原色 是指不能透過其他顏色的混合調配而得出的「基本色」。
以不同比例將原色混合,可以產生出其他的新顏色。以數學的向量空間來解釋色彩系統,則原色在空間內可作為一組基底向量,並且能組合出一個「色彩空間」。由於人類肉眼有三種不同顏色的感光體,因此所見的色彩空間通常可以由三種基本色所表達,這三種顏色被稱為「三原色」。一般來說疊加型的三原色是紅色、綠色、藍色(如電視機、投影儀等發光設備);而消減型的三原色是洋紅色、黃色、青色(如書本、雜誌等反光,或者說吸光面)。
心理原色
心理原色為藍色、黃色、紅色、綠色。這四種心理原色加上黑白兩色,形塑了色彩感知,理論上還能讓人產生不同的心理作用。大腦根據三組色彩和無彩色訊息,處理視網膜上的視覺資訊:紅色與綠色、藍色與黃色(缺乏藍色)、白色與黑色。
生理原色
生理原色指人眼三種錐狀細胞所看到的色彩。錐狀細胞為脊椎動物視網膜的感光細胞,每種錐狀細胞能辨別一種特定的色彩:一種錐狀細胞吸收紅光,另一錐狀細胞則吸收綠光,第三種錐狀細胞吸收藍靛光。某特定顏色散發、反射、吸收的光會以不同的效力刺激這三種錐狀感光細胞,其反應模式決定了哪種色彩將會為大腦所辨識。
(維基百科)
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